Ce document réalisé par des collègues ayant des postes à profil (Mmes Avond et Devaux respectivement enseignantes à St Galmier et Bonson) est un compte-rendu de leur démarche. Il rend compte de l’avant, pendant et après : anticipaption, passation et restitution des évaluations. Il rend compte également de leur avis sur ces évaluations : plus-values, écueils ...

Mme Devaux, enseignante à Bonson présente un dispositif pédagogique mis en oeuvre suite à l’identification des besoins des élèves sur des thématiques prioritaires, en français.